Influencia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura de alumnos de Primer Año Básico.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Cartes Peñaranda, Alejandra
Erakunde egilea:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk:	Gatica Roa, Paulina (Coautor.), Gómez Quispe, Romina (Coautora.), Rivas Palma, Ruth (Coautora.), Sáez Cabezas, Mabel (Coautora.), Madrid Meza, Marta (Profesora guía.)
Formatua:	Thesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Chillán. 2011.
Gaiak:	CONCIENCIA FONOLÓGICA. > Zona Ñuble. COMPRENSIÓN LECTORA. > Zona Ñuble. LENGUAJE ESCRITO. > Zona Ñuble. ALUMNOS 8º AÑO BÁSICO. > Zona Ñuble.
Sarrera elektronikoa:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Sailkapena:	Sem. Basc. Lic. Ed. / In 43 2011 UNACH CD.
Alea Unknown	Eskuragarri Erreserbatu