Influencia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura de alumnos de Primer Año Básico.

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Cartes Peñaranda, Alejandra
Autor Corporativo:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Outros autores:	Gatica Roa, Paulina (Coautor.), Gómez Quispe, Romina (Coautora.), Rivas Palma, Ruth (Coautora.), Sáez Cabezas, Mabel (Coautora.), Madrid Meza, Marta (Profesora guía.)
Formato:	Thesis Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Chillán. 2011.
Subjects:	CONCIENCIA FONOLÓGICA. > Zona Ñuble. COMPRENSIÓN LECTORA. > Zona Ñuble. LENGUAJE ESCRITO. > Zona Ñuble. ALUMNOS 8º AÑO BÁSICO. > Zona Ñuble.
Acceso en liña:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Detalle de Existencias desde Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Número de Clasificación:	Sem. Basc. Lic. Ed. / In 43 2011 UNACH CD.
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