Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de la educación general básica, segundo ciclo, de la comuna de Pichilemu, Sexta Región
Furkejuvvon:
| Eará dahkkit: | , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Santiago
Ministerio de Educación
2000
|
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000005a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CL-ChBUA | ||
| 005 | 20151109180410.0 | ||
| 008 | 151109s2000 cl ||||| |||| 000 ||spa | ||
| 040 | |a CL-ChBUA |c CL-ChBUA | ||
| 082 | 0 | 0 | |a 370.152 |
| 245 | 1 | 0 | |a Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de la educación general básica, segundo ciclo, de la comuna de Pichilemu, Sexta Región |c Sara Valenzuela L...[y otros autores] |
| 260 | |a Santiago |b Ministerio de Educación |c 2000 | ||
| 300 | |a 153 páginas |c 27 centímetros | ||
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE COGNITIVO | |
| 700 | 1 | |a Valenzuela L., Sara | |
| 700 | 1 | |a Aravena L., Alfonso | |
| 700 | 1 | |a Avilés V., Mario | |
| 700 | 1 | |a Bastías B., Adriana | |
| 700 | 1 | |a Cabello G., Palmira | |
| 700 | 1 | |a Cádiz C., Gustavo | |
| 700 | 1 | |a Díaz B., Samuel | |
| 700 | 1 | |a Espinoza Y., Amanda | |
| 700 | 1 | |a González G., Alberto | |
| 700 | 1 | |a Molina D., Claudio | |
| 700 | 1 | |a Monjes Y., Eliada | |
| 700 | 1 | |a Rivas V., Héctor | |
| 700 | 1 | |a Rivero O., Juan | |
| 700 | 1 | |a Saravia M., Héctor | |
| 700 | 1 | |a Valenzuela P., Federico | |
| 700 | 1 | |a Villanueva V., Luis | |
| 942 | |2 ddc |c LIB | ||
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