Relación entre el uso de Tic y aprendizaje significativo.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Arellano Colque, Ivania Andrea
Erakunde egilea: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk: Avila Venturelli, Patricio Andrés (Coautor.), Cabas López, Lorena Andrea (Coautora.), Sazo Muñoz, Isidro José (Profesor guía.)
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Chillán. 2015.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak: Etiketa erantsi
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