THE USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION THROUGH THE COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Baeza Aguilera, Soledad Fernanda |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
| অন্যান্য লেখক: | Espinoza Rojas, Gonzalo Ignacio, Tamarín Tamarín, Nicolás Andrés, Vilgósola Campos, Marcela Soledad (Profesora Guía.) |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Chillán, Chile.
2015.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN AUDITIVA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN UN COLEGIO DE ENSEÑANZA MEDIA PARTICULAR SUBVENCIONADO DE LA COMUNA DE YUNGAY.
প্রকাশিত: (2012) -
USE OF STRATEGIES IN EXTENSIVE READINGS IN LANGUAGE LEARNERS FROM THE ENGLISH TEACHER TRAINING PROGRAM OF THE ADVENTIST UNIVERSITY OF CHILE.
অনুযায়ী: Herrera Marín, Carolina Ximena
প্রকাশিত: (2013) -
THE EFFECT OF MULTIMODALITIES ON READING COMPREHENSION IN EFL STUDENTS.
অনুযায়ী: Aranda Gutiérrez, Constanza Ester
প্রকাশিত: (2017) -
THE IMPACT OF MULTIMODALITY ON THE ACQUISITION OF VOCABULARY THROUGH READING COMPREHENSION IN HIGH SCHOOL EFL LEARNERS IN CHILLÁN, 2019.
প্রকাশিত: (2019) -
USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA POR
APRENDIENTES DE INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Y SU
RELACIÓN CON LAS TAREAS DE APRENDIZAJE.
প্রকাশিত: (2011)