ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk: Arriagada Contreras, Camila Andrea (Coautora.), Inostroza Herrera, Daniela Andrea (Coautora.), Romero Améstica, Paula Patricia (Coautora.), Tamayo Zapata, Vilka Orielle (Coautora.), Mg. Chery Alicia Leiva Contreras (Profesor guía)
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Chillán. 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aurkibidea:
  • Resumen: El presente estudio identifica la frecuencia de las estrategias utilizadas por los docentes para comprometer a los padres con la educación de sus hijos en primer ciclo de Enseñanza Básica de colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán. La metodología utilizada para la recopilación de información es la aplicación de una encuesta tipo Likert y se enmarca en el paradigma cuantitativo, descriptivo, no experimental, de corte transversal, nocorrelacional.