THE EFFECT OF MULTIMODALITIES ON READING COMPREHENSION IN EFL STUDENTS.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Aranda Gutiérrez, Constanza Ester
مؤلف مشترك: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
مؤلفون آخرون: Arteaga Muñoz, Melisa Andrea, Martínez García, Jacqueline Abigail, Vildósola Campos, Marcela Soledad (Profesor Guía)
التنسيق: أطروحة كتاب
منشور في: Chillán, Chile. 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!