FOLKLORE INFANTIL EN LA EDUCACIÓN CHILENA.
Gardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Outros autores: | , , , , |
| Formato: | Thesis Libro |
| Publicado: |
Chillán, Chile.
2017
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Table of Contents:
- Resumen: La música infantil es un elemento esencial para el desarrollo cognitivo de los niños. Sus melodías sencillas y repetitivas, sus grados fundamentales (Acordes principales I, IV y V) y sus atractivas temáticas hacen de este arte un elemento perfecto para la enseñanza en el alumnado de primer ciclo escolar. Por otra parte, dándole un enfoque folklórico al estudio para fomentar el sentido de identidad y por la amplia cantidad de recursos que este estilo entrega para facilitar la enseñanza En nuestra investigación damos a conocer distintos beneficios de la música para los niños y sus ventajas en el uso educacional. Sin embargo, llegamos la problemática de que no existe un amplio repertorio folklórico infantil para llevar a cabo nuestro estudio.