DIFERENCIAS EN LA AUTOESTIMA DE NIÑOS DE 8 A 13 AÑOS DIAGNOSTICADOS CON TDAH ENTRE ESTUDIANTES DE COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS Y MUNICIPALES.

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Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Ciencias de la Salud
Outros Autores: Carvajal Rojas, Camila Jesarela, Ortega Caro, Bárbara Estefanía, Torres Flores, Cecilia Teresa (Profesor guía)
Formato: Tese Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Chillán. 2017
Assuntos:
Acesso em linha:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
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Sumário:
  • RESUMEN: El objetivo de nuestra investigación es medir la autoestima de niños de 8 a 13 años que estén insertos en clegioso particulares subvencionados y escuelas municipales de la Ciudad de Chillán y que estén Diagnosticados con TDAH. Para ello, se aplicó el Test de Autoestima Escolar (TAE) realizado por Teresa Marchant, Isabel Haeussler y Alejandra Torretti en 1991 y estandarizado en 1997. El TAE, es un test estandarizado en Chile que tiene normas elaboradas en puntajes T por curso de 3ero a 8vo básico y por edad de 8-13 años. La metodología del estudio fue cuantitativa, transversal, no experimental.