Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: González, María del Carmen (autor)
Kolejni autorzy: Tourón, Javier (coautor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Navarra, España Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) 1994
Wydanie:segunda edición
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Szczegóły zapisu Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Sygnatura: 370.15 G 643au
Egzemplarz 1 Dostępne Zamów