Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Autoconcepto y Rendimiento Escolar: Sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	González, María del Carmen (autor)
Drugi avtorji:	Tourón, Javier (coautor)
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	Navarra, España Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA) 1994
Izdaja:	segunda edición
Teme:	PEDAGOGÍA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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