EFECTOS DE UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LA FUNCIÓN COGNITIVA Y LA VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA EN NIÑOS CON Y SIN TDAH.

EFECTOS DE UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LA FUNCIÓN COGNITIVA Y LA VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA EN NIÑOS CON Y SIN TDAH.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Weitere Verfasser: Sandoval Córdova, Fernanda Yesenia, Cea Garrido, Paula Elizabeth, Villacura Moraga, Marco Antonio, Venegas Morales, Sebastián Ignacio Paolo, Gómez, Nicolas (Profesor Guía)
Format: Abschlussarbeit Buch
Veröffentlicht: Chillán, Chile 2018
Schlagworte:
VARIABILIDAD > FRECUENCIA CARDIACA
CONTROL INHIBITORIO > TDAH
Online-Zugang:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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