Aprendizaje basado en Proyectos, Trabajos Prácticos y Controversias : 28 propuestas y reflexiones para enseñar ciencias
Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques metodológicos sobre indagación, habilidade...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Barcelona
Ediciones Octaedro
2019
|
| سلاسل: | Colección Rosa Sensat
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| رقم الاستدعاء: |
372.3 / D 668 |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح أحجز النسخة |
| النسخة 2 | متاح أحجز النسخة |
| النسخة 3 | متاح أحجز النسخة |