Aprendizaje basado en Proyectos, Trabajos Prácticos y Controversias : 28 propuestas y reflexiones para enseñar ciencias

Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques metodológicos sobre indagación, habilidade...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Domènech Casal, Jordi (autor)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Barcelona Ediciones Octaedro 2019
Σειρά:Colección Rosa Sensat
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Ταξινομικός Αριθμός: 372.3 / D 668
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 2 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 3 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση