Aprendizaje basado en Proyectos, Trabajos Prácticos y Controversias : 28 propuestas y reflexiones para enseñar ciencias
Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques metodológicos sobre indagación, habilidade...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona
Ediciones Octaedro
2019
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| Colección: | Colección Rosa Sensat
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Número de Clasificación: |
372.3 / D 668 |
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