Aprendizaje basado en Proyectos, Trabajos Prácticos y Controversias : 28 propuestas y reflexiones para enseñar ciencias
Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques metodológicos sobre indagación, habilidade...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona
Ediciones Octaedro
2019
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| Reeks: | Colección Rosa Sensat
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| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Plaatsingsnummer: |
372.3 / D 668 |
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