Aprendizaje basado en Proyectos, Trabajos Prácticos y Controversias : 28 propuestas y reflexiones para enseñar ciencias

Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques metodológicos sobre indagación, habilidade...

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書目詳細資料
主要作者: Domènech Casal, Jordi (autor)
格式: 圖書
語言:西班牙语
出版: Barcelona Ediciones Octaedro 2019
叢編:Colección Rosa Sensat
主題:
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

持有資料詳情 Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
索引號: 372.3 / D 668
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