The Effectiveness of the Instruction of the Intonation of English Implications to L1 Spanish Trainee Teachers
Cuando hablamos de la enseñanza de una segunda lengua o una lengua extranjera, la enseñanza de la pronunciación se ha ignorado por mucho tiempo (Derwin & Munro) y no se ha abordado de forma debida en los textos de enseñanza (Thompson, 1995). Además, los estudios de investigación tienden a enfoca...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | eBook |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1401 |
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