The Effectiveness of the Instruction of the Intonation of English Implications to L1 Spanish Trainee Teachers

Cuando hablamos de la enseñanza de una segunda lengua o una lengua extranjera, la enseñanza de la pronunciación se ha ignorado por mucho tiempo (Derwin & Munro) y no se ha abordado de forma debida en los textos de enseñanza (Thompson, 1995). Además, los estudios de investigación tienden a enfoca...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Ugarte Olea, Marco Sandro Antonio (coautor)
Format: eKnjiga
Jezik:španščina
Teme:
Online dostop:https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1401
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!