COLLABORATIVE LEARNING IN THE ENGLISH CLASS: HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGAGEMENT IN A CHILEAN CONTEXT, 2019.

COLLABORATIVE LEARNING IN THE ENGLISH CLASS: HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGAGEMENT IN A CHILEAN CONTEXT, 2019.

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Altres autors: Pastene Fuentes, Constanza Macarena, Ortega Jiménez, Camila Belén, Pastene Fuentes, Javiera Ignacia (Castillo Rodríguez, Tamar Vasni), Jessica Catalina Vega Abarzúa
Format: Thesis Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Chillán, Chile. 2019
Matèries:
COLLABORATIVE LEARNING > APRENDIZAJE COLABORATIVO > ENGAGEMENT
COMPROMISO > HIGH SCHOOL > ESCUELA SECUNDARIA
ENGLISH > INGLÉS
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