COLLABORATIVE LEARNING IN THE ENGLISH CLASS: HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGAGEMENT IN A CHILEAN CONTEXT, 2019.

COLLABORATIVE LEARNING IN THE ENGLISH CLASS: HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGAGEMENT IN A CHILEAN CONTEXT, 2019.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk: Pastene Fuentes, Constanza Macarena, Ortega Jiménez, Camila Belén, Pastene Fuentes, Javiera Ignacia (Castillo Rodríguez, Tamar Vasni), Jessica Catalina Vega Abarzúa
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Chillán, Chile. 2019
Gaiak:
COLLABORATIVE LEARNING > APRENDIZAJE COLABORATIVO > ENGAGEMENT
COMPROMISO > HIGH SCHOOL > ESCUELA SECUNDARIA
ENGLISH > INGLÉS
Sarrera elektronikoa:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Antzeko izenburuak