NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Jara Acevedo, Pamela Eugenia
Erakunde egilea:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk:	Rallo Vejar, Nicole Ignacia, Esli Nagay Troncoso Badillo, Olivares Muñoz, Smirna Eunice (Profesora guía:)
Formatua:	Thesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Chillán, Chile. 2016
Gaiak:	LECTURA > NIVELES O DIMENSIONES DE COMPRESION COMPRESION LECTORA
Sarrera elektronikoa:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Tesis o Seminarios
Sailkapena:	Sem. Basc. Lic. Ed. / J 37 2016 UNACH CD
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