Jara Acevedo, P. E., Rallo Vejar, N. I., Esli Nagay Troncoso Badillo, & Olivares Muñoz, S. E. (2016). NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES.
Cita Chicago Style (17a ed.)Jara Acevedo, Pamela Eugenia, Nicole Ignacia Rallo Vejar, Esli Nagay Troncoso Badillo, y Smirna Eunice Olivares Muñoz. NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES. Chillán, Chile, 2016.
Cita MLA (9a ed.)Jara Acevedo, Pamela Eugenia, et al. NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.