NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Jara Acevedo, Pamela Eugenia
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Outros autores: Rallo Vejar, Nicole Ignacia, Esli Nagay Troncoso Badillo, Olivares Muñoz, Smirna Eunice (Profesora guía:)
Formato: Thesis Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Chillán, Chile. 2016
Subjects:
Acceso en liña:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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