NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES.
保存先:
| 第一著者: | Jara Acevedo, Pamela Eugenia |
|---|---|
| 団体著者: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
| その他の著者: | Rallo Vejar, Nicole Ignacia, Esli Nagay Troncoso Badillo, Olivares Muñoz, Smirna Eunice (Profesora guía:) |
| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Chillán, Chile.
2016
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
COMPRESIÓN DE PULSO PARA RADAR IONOSFÉRICO MEDIANTE MODULACIÓN DE FASE USANDO FPGA.
著者:: López Egas, Moisés Elías
出版事項: (2017) -
EXPLICIT TEACHING OF HIGH FREQUENCY WORDS TO HELP IN THE COMPREHENSION OF SIMCE READING TEXTS.
著者:: Moncada Sierra, Marcela Paz
出版事項: (2017) -
Influencia del nivel léxico en la comprensión lectora de los alumnos de Cuarto Básico de la Provincia de Ñuble.
著者:: Aqueveque Poblete, Yislen
出版事項: (2013) -
Competencias lingüísticas : una propuesta para su desarrollo en la educación superior /
出版事項: (2019) -
Los niveles de comprensión lectora de textos multimodales en estudiantes de Primero, en cuatro colegios de la Provincia de Ñuble, año 2015.
出版事項: (2015)