El saber pedagógico y epistémico en educación especial y su reto migratorio hacia la educación inclusiva
El propósito del presente artículo de reflexión es compartir ideas del marco comprensivo en el saber pedagógico y epistémico de la Educación Especial. Lo que permite, abordar las construcciones que enfrenta el cambio paradigmático de migración hacia una Educación Inclusiva, que a partir del siglo XX...
Guardado en:
| Otros Autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1488 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|