El saber pedagógico y epistémico en educación especial y su reto migratorio hacia la educación inclusiva
El propósito del presente artículo de reflexión es compartir ideas del marco comprensivo en el saber pedagógico y epistémico de la Educación Especial. Lo que permite, abordar las construcciones que enfrenta el cambio paradigmático de migración hacia una Educación Inclusiva, que a partir del siglo XX...
Сохранить в:
| Другие авторы: | , , , , |
|---|---|
| Формат: | eКнига |
| Язык: | испанский |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://repositoriobiblio.unach.cl/handle/123456789/1488 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|