DESCRIPTION OF TEACHERS’ PERCEPTION OF THEIR PREPARATION TO TEACH PRONUNCIATION IN THE CHILEAN CONTEXT.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Acuña Valenzuela, Javiera Trinidad
Erakunde egilea:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk:	Muñoz Cáceres, Viviana Belén, Orellana Cortés, Kristel Polett, Alexis Fernández Lara (Profesor Guía:)
Formatua:	Thesis Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	Chillán, Chile. 2019
Gaiak:	PRONUNCIATION > PRONUNCIACIÓN > INTELLIGIBILITY INTELIGIBILIDAD > PERCEPTION PERCEPCIÓN > CONFIDENCE > CONFIANZA
Sarrera elektronikoa:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Sailkapena:	Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / AC 189 2019 UNACH CD
Alea 1	Eskuragarri Erreserbatu