Uprooting Instructional Inequity : The power of inquiry-based professional learning

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Harrison Berg, Jill (autor)
Формат: Ном
Хэвлэсэн: Alexandria, Virginia ASCD 2022
Нөхцлүүд:
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales-с авсан түр хойшлуулсан зүйлсийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл
Зохиогчийн тэмдэгт: 379.26 / H 318
Хуулбар 1 Бэлэн Түр хойшлуулалтыг байршуулах