Uprooting Instructional Inequity : The power of inquiry-based professional learning

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Harrison Berg, Jill (autor)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	Alexandria, Virginia ASCD 2022
Konular:	APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Yer Numarası:	379.26 / H 318
Kopya Bilgisi 1	Kütüphanede Rezerve