Uprooting Instructional Inequity : The power of inquiry-based professional learning
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Alexandria, Virginia
ASCD
2022
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Plaatsingsnummer: |
379.26 / H 318 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar Plaats een reservatie |