Uprooting Instructional Inequity : The power of inquiry-based professional learning
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Alexandria, Virginia
ASCD
2022
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Sygnatura: |
379.26 / H 318 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne Zamów |