Uprooting Instructional Inequity : The power of inquiry-based professional learning

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Harrison Berg, Jill (autor)
Формат: Книга
Опубліковано: Alexandria, Virginia ASCD 2022
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Детальна інфо про примірники із Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Шифр: 379.26 / H 318
Примірник 1 Доступно Розмістити замовлення