Las prácticas pedagógicas en el aula y el desarrollo de las inteligencias múltiples basadas en la teoría de Gardner.

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Άλλοι συγγραφείς:	Becerra Merino, Alejandra del Carmen, Cisternas Ceballos, Carolina Andrea, De la Fuente Sanhueza, Soledad de Jesús, Duarte Ortega, Andrómeda Talía, Figueroa Sepúlveda, Carla Andrea, Isabel Mella San Martín (Profesor Guía)
Μορφή:	Thesis Ηλεκτρονική πηγή
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Chillán,Chile. 2007.
Θέματα:	INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. > GARDNER PRACTICAS PEDAGÓGICAS
Διαθέσιμο Online:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Ταξινομικός Αριθμός:	Sem. Basc. Lic. Ed / P 895 2007 UNACH CD Sem. Basc. Lic. Ed / P 895 2007 UNACH Impreso
Αντίγραφο 1	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 1	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση