Las prácticas pedagógicas en el aula y el desarrollo de las inteligencias múltiples basadas en la teoría de Gardner.
Đã lưu trong:
| Tác giả của công ty: | Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
|---|---|
| Tác giả khác: | Becerra Merino, Alejandra del Carmen, Cisternas Ceballos, Carolina Andrea, De la Fuente Sanhueza, Soledad de Jesús, Duarte Ortega, Andrómeda Talía, Figueroa Sepúlveda, Carla Andrea, Isabel Mella San Martín (Profesor Guía) |
| Định dạng: | Luận văn Điện tử |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Chillán,Chile.
2007.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Juan, el hijo de Juan : Gossain según Howard Gardner /
Bằng: Martínez Monterrosa, Alberto
Được phát hành: (2019) -
Inteligencias múltiples, la teoría en la práctica
Bằng: Gardner, Howard
Được phát hành: (1995) -
Las inteligencias múltiples en la persona mediadora /
Bằng: Seller, Enrique Pastor
Được phát hành: (2022) -
RELACIONES EXISTENTES ENTRE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA AFÍN, CON UN ÉNFASIS EN LA INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA.
Được phát hành: (2015) -
Juan, el hijo de Juan : Gossain según Howard Gardner /
Bằng: Martínez Monterrosa, Alberto
Được phát hành: (2019)