Sistemas de jerarquización docente a nivel universitario y una propuesta de pauta de jerarquización.
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| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Chillán, Chile.
2007.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
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目次:
- RESUMEN: Este trabajo de investigación persiguió 3 objetivos: 1. Establecer que es una jerarquización docente y para que se utiliza 2. Establecer diferencias entre algunos sistemas de jerarquización docente de otras casas de estudios superiores y en que consisten sus reglamentos. 3. Establecer un modelo de jerarquización docente que pueda ser aplicado en cualquier casa de estudios superiores basado en los principios de la imparcialidad y eficacia. En cuanto a la investigación se siguió el diseño de investigación descriptiva exploratoria siendo más bien un trabajo de tipo periodístico. Las casas de estudio analizadas son solo aquellas que decidieron colaborar con la investigación y que sean relevantes en el plano educacional tanto nacional como internacional. Los profesores entrevistados corresponden al número de carreras impartidas por la facultad de Educación y ciencias sociales de la Universidad Adventista de Chile, es decir diez, considerando que muchos de ellos imparten clases a diferentes carreras, es posible estimar un porcentaje adecuado y representativo de docentes de los cuales ha sido posible extraer opiniones.