UNA ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO: UNA RÉPLICA PARCIAL BASADA EN EL TRABAJO DE LA PROFESORA MARTA MADRID.

UNA ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS (AS) DE TERCER AÑO BÁSICO: UNA RÉPLICA PARCIAL BASADA EN EL TRABAJO DE LA PROFESORA MARTA MADRID.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Övriga upphovsmän: Carvajal Pinto, Karen Rachel, Cisterna Baeza, Pamela del Carmen, Gutiérrez Quezada, Brenda Dayana, Luengo Cárcamo, Helton Andrés, Rodríguez Bello, Lissette Belén, Sepúlveda Navarrete, Leidy, Madrid, Universidad Adventista de Chile.Marta (Profesor Guía)
Materialtyp: Lärdomsprov Elektronisk
Språk:spanska
Publicerad: Chillán, Chile. 2008.
Ämnen:
COMPRENSIÓN DE LECTURA.
Länkar:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
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