Los alumnos especiales de la Comuna de Chillán y su integración a la Educación Chilena.

Los alumnos especiales de la Comuna de Chillán y su integración a la Educación Chilena.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
مؤلفون آخرون:	Méndez Bravo, Miguel Ángel, Peña González, Walter Elías, Ruiz Quiroz, Leticia Andrea, Salazar Barahobna, Danilo Alberto, Vargas Soto, Marcelo Andrés, Segundo López Villalobos (Profesor Guía)
التنسيق:	أطروحة كتاب
منشور في:	Chillán, Chile. 2008.
الموضوعات:	EDUCACION INTEGRAL > EDUCACION DIFERENCIAL PIE > INTEGRACION ESCOLAR > ALUMNOS ESPECIALES
الوصول للمادة أونلاين:	Visualizar y Descargar en Repositorio Biblioteca UnACh
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

LA INTEGRACION DE ALUMNOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS COLEGIOS ADVENTISTAS DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA OCTAVA REGION QUE TIENEN PROYECTO DE INTEGRACION.
حسب: Gutiérrez Turner, Italo Ariel
منشور في: (2011)

INTEGRACIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS DE CARÁCTER PERMANENTE, EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA, EN 7° Y 8° BÁSICO DE LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS EN LA COMUNA DE CHILLÁN.
منشور في: (2011)

ACTITUDES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA HACIA EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO EN LA COMUNA DE CHILLÁN- CHILE.
حسب: Defaur Arriagada, Jonathan Antonio
منشور في: (2013)

Características de la deserción escolar en la Comuna de Coihueco.
منشور في: (1987)

Características familiares y formas de violencia que presentan los alumnos con conductas agresivas del 7º y 8º Básico de las Escuelas Particulares Subvencionadas de la Comuna de Chillán.
منشور في: (2007)

Dinámica familiar y rendimiento escolar en los alumnos del Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudad de Chillán.
منشور في: (2009)

SIGNIFICADO QUE LE OTORGAN LOS DOCENTES DE CURSO DE PRIMER Y SEGUNDO AÑO BÁSICO EN LAS ESCUELAS MUNICIPALES URBANAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN RESPECTO A QUE SUS ALUMNOS SEAN CREATIVOS EN EL AULA.
حسب: Riquelme Fuentealba, Macarena Soledad
منشور في: (2016)

MEDICIÓN DE VOCABULARIO PASIVO EN ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN COMPARACIÓN A ESTUDIANTES DEL MISMO NIVEL DEL COLEGIO COYAM, CHILLÁN, AÑO 2017.
منشور في: (2017)

Recepción de Larvaterapia en usuarios portadores de úlcera pie diabético de Cesfam urbanos municipalizados de las comunas de Chillán Viejo, 2011.
حسب: Bustos Muñoz, Ornella Denisse
منشور في: (2011)

La escuela extraordinaria : exclusión, escolarización y educación inclusiva.
حسب: Slee, Roger
منشور في: (2012)

Educación especial : orientaciones prácticas /
منشور في: (2005)

INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERMANENTES EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES MUSICALES DENTRO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS MUNICIPALES CON ENSEÑANZA BÁSICA DEL ÁREA URBANA DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.
منشور في: (2014)

Cálculo diferencial e integral
حسب: Ayres, Frank
منشور في: (1991)

Teoría y problemas de cálculo diferencial e integral
حسب: Ayres, Frank
منشور في: (1988)

ACTITUDES, EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA COMUNA DE CHILLÁN HACIA LA MIGRACIÓN.
حسب: García Urbano, Gabriel
منشور في: (2019)

Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad /
حسب: Rojas Pernia, Susana
منشور في: (2018)

HIPÓTESIS COMPRENSIVA DESDE EL MODELO COGNITIVO POST-RACIONALISTA EN ADOLESCENTES CON CONDUCTAS TRANSGRESORAS DEL PROGRAMA PIE MALLÍN DE LA CORPORACIÓN LLEQUÉN.
منشور في: (2017)

La educación tecnológica como oportunidad de desarrollar la creatividad en los alumnos de NB4 del Colegio particular subvencionado Sydney College, ubicado en la ciudad de Chillán.
منشور في: (2007)

AUTOCUIDADO DE PIE EN USUARIOS DIABÉTICOS DE UN CENTRO DE SALUD FAMILIAR DURÁN TRUJILLO, 2018
حسب: Anavalón Quezada, Vanessa Lucía
منشور في: (2018)

LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS DE NB6, EN EL SUBSECTOR DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, DE LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
منشور في: (2008)

Educar para construir sociedades más inclusivas : retos y claves de futuro /
منشور في: (2021)

Rendimiento escolar y clima afectivo familiar ¿Es importante la influencia del clima afectivo familiar en el rendimiento escolar de estudiantes de 3º y 6º año básico, de los Colegios Adventistas Las Condes y Santiago Norte, de la Región Metropolitana?.
منشور في: (2007)

Relación entre la ubicación geográfica y el nivel de creatividad de los alumnos de 5to y 6to año básico de la Escuela particular Nº 4 "Las Mariposas" de la comuna de Chillán.
حسب: Fuentes Riquelme, Ana María
منشور في: (2007)

Postulados para una política universitaria de integración intra-extramuro con entidades intermedias de la sociedad la integración entre la universidad Nacional del Comahue y la escuela "Marina Vilte" de CTERA /
حسب: Datri, Edgardo
منشور في: (2002)

EL TRABAJO MOTRIZ A JOVENES CON NECESIDADES ESPECIALES EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN FORMAL.
منشور في: (2009)

Soluciones pedagógicas para la integración escolar y permanencia ; Proyecto de integración y lineamiento para la adaptación escolar
حسب: Narvarte, Mariana E.
منشور في: (2008)

RELACIÓN ENTRE LA SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL RESPECTO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y LAS PREFERENCIAS EN EL USO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ALUMNOS DE TERCERO Y CUARTO MEDIO DEL LICEO BICENTENARIO POLIVALENTE SAN NICOLÁS, AÑO 2012.
منشور في: (2012)

ASPIRACIONES Y EXPECTATIVAS ACADÉMICAS DE ALUMNOS Y ALUMNAS DE TERCERO Y CUARTO DE ENSEÑANZA MEDIA SEGÚN SU PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
منشور في: (2013)

Soluciones pedagógicas para la integración escolar y permanencia
حسب: Narvarte, Mariana E.
منشور في: (2008)

Creación de material didáctico para la enseñanza de Objetivos Fundamentales Transversales en alumnos de 2do. ciclo básico.
حسب: Oyarce Lagos, Cecilia I.
منشور في: (2007)

Percepciones de la mediación escolar de los alumnos mediadores del Colegio Adventista de la Comuna Chillán.
حسب: Contreras Rodríguez, Audolina
منشور في: (2011)

Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje
منشور في: (1972)

Yo aprendo Carpeta de aprestamiento para lectoescritura
حسب: Gastelumendi de Fernández, Ester
منشور في: (1976)

Estudio sobre el comportamiento del docente y la disposición del alumno hacia la asignatura de Educación Matemática en los Quintos Años Básicos de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán Viejo en el Segundo Semestre del Año 2011.
حسب: Durán Mardones, Domingo Carlos
منشور في: (2011)

Rendimiento de los Colegios de Copiapó y preparación para la prueba del SIMCE.
حسب: Salinas Luco, Yasna Elena
منشور في: (2007)

Influencia del uso de videojuegos de carácter no educativos en el rendimiento escolar de los alumnos de NB3 y NB4 de la Escuela Particular Nº 7 de la ciudad de Chillán.
حسب: Alid Boniche, Pamela Olinda
منشور في: (2007)

How to rear children
حسب: Hyles, Jack
منشور في: (1972)

Opinión de os alumnos egresados de la carrera de Educación General Básica de la Universidad Adventista de Chile con respecto a las asignaturas cursadas y su contribución a perfeccionar los aspectos de formación docente.
منشور في: (2007)

La educación especial en la escuela integrada : Una perspectiva desde la diversidad
حسب: Puigdellívol, Ignasi
منشور في: (2007)

Pie diabético : conceptos actuales y bases de actuación /
حسب: Céspedes Céspedes, Tomás
منشور في: (2022)