PROPUESTA METODOLÓGICA: UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES DE GÉRARD VERGNAUD PARA MINIMIZAR LA DISPOSICIÓN NEGATIVA HACIA LA MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL SÉPTIMO AÑO DE LA ESCUELA PARTICULAR Nº 7, LAS MARIPOSAS.

Ижил төстэй зүйлс

• Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.
  -н: Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
  Хэвлэсэн: (2011)
• Aprendizaje significativo crítico = Aprendizagem significativa crítica
  -н: Moreira, Marco Antonio
  Хэвлэсэн: (2005)
• IDONEIDAD DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA MUSICAL, PARA EL APRENDIZAJE DEL FOLCLORE DEL CURRICULUM NACIONAL.
  -н: Muñoz Uribe, Eduardo Alexis
  Хэвлэсэн: (2019)
• La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
  -н: Ahumada Acevedo, Pedro
  Хэвлэсэн: (2001)
• De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
  -н: Araya Morales, María C.
  Хэвлэсэн: (1997)