Breve estudio de las técnicas más comunmente utilizadas para el desarrollo oculo-manual del niño de nivel transición en Chillán urbano

Breve estudio de las técnicas más comunmente utilizadas para el desarrollo oculo-manual del niño de nivel transición en Chillán urbano

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Moltedo Hernaiz, Paola
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	bic. Instituto Profesional Adventista. 1991.
Ngā marau:	EDUCACION PREESCOLAR (CHILLAN). JARDINES INAFNTILES.
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Ngā tūemi rite

Estudio exploratorio sobre las modalidades curriculares utilizadas con mayor frecuencia en los Jardines Infantiles que atienden a niños cuyas edades fluctuan entre los 4-6 años, en la Comuna de Chillán Urbano
mā: Arancibia Vega, Oriana M.
I whakaputaina: (1995)

Estrategías y técnicas grupales para aplicar en rincones de padres y apoderados en el jardín Infantil, en Chillán Urbano
mā: Díaz Ramírez, Paola A.
I whakaputaina: (1991)

Características socioemocionales en hijas naturales de los establecidos municipalizados nível preescolar en la ciudad de Chillan Urbano
mā: Jorquera Muñoz, Patricia del Pilar
I whakaputaina: (1992)

Realización de actividades con material de desecho en el nivel Transición II : una experiencia en la Comuna de Chillán
mā: Galaz Llanos, Janie
I whakaputaina: (1990)

Aplicación del material audiovisual "Descubriendo el mundo con Samy" en Jardines Municipalizados de la Provincia de Ñuble
mā: Castro Valdevenito, Dilia Esther
I whakaputaina: (1993)

50 años Club de Jardines de Chillán : 1962-2012
I whakaputaina: (2012)

El juego o actividad lúdrica, una proyección en el comportamiento social del niño de 5 a 6 años en la comunidad urbana de Chillán
mā: Alvarez Concha, Jimena
I whakaputaina: (1987)

Estudio preliminar sobre el juego y la moral del niño de nivel Transición II de los jardines infantiles de Chillán
mā: Belmar Molina, Miriam N.
I whakaputaina: (1991)

Influencia de los medios de comunicación social en la población adulta y escolar en la Comuna de Chillán
mā: Astorga Oyarzún, Marta
I whakaputaina: (1994)

Estudio del saneamiento básico y factores asociados con las condiciones de niños preescolares de la ciudad de Chillán
mā: Fuentealba L., Patricia
I whakaputaina: (1996)

El nivel inicial ; Estructuración. Orientaciones para la práctica
mā: Penchansky de Bosch, Lydia
I whakaputaina: (1998)

Coordinación oculo-manual y legibilidad en las alumnas de 4º año básico de las Escuelas Municipalizadas de Chillán
mā: Jara Muñoz, Elena Mabel
I whakaputaina: (1997)

De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
mā: Araya Morales, María C.
I whakaputaina: (1997)

Dificultades en la aplicación del programa de prevención motora postural, durante la rutina diaria, en el nivel transición II.
mā: Cáceres Ibañez, Verónica Lourdes
I whakaputaina: (1988)

Breve historia de Chillán 1835-1939
mā: Reyes C., Marco Aurelio
I whakaputaina: (1999)

Elaboración de un instructivo en el enfoque del currículo centrado en el alumno para ser aplicado en un jardín infantil rural
mā: Alarcón, Marcela Karen
I whakaputaina: (1987)

Educación infantil temprana : tendencias actuales
mā: Evans, Ellis D.
I whakaputaina: (1987)

El mundo del jardín de infantes Una oportunidad para el niño
mā: Vogt, Willi
I whakaputaina: (1976)

La vida en el jardín de infantes
mā: Wills, C. D.
I whakaputaina: (1970)

El jardín de infantes
mā: Heckmann, Helle
I whakaputaina: (2009)

En el jardín maternal : Investigaciones, reflexiones y propuestas
I whakaputaina: (2011)

Nokken. jardín de infantes: DVD ilustrativo del libro
mā: Heckmann, Helle
I whakaputaina: (2009)

Estudio preliminar de la influencia del método "Juego de rincón en el desarrollo cognitivo del Párvulo en el Nivel II, aplicado en la Escuela E-235 R A U , Santa Elvira de Chillán
mā: Yarur Alvear, Olga Elena
I whakaputaina: (1992)

Estrategias para la enseñanza de los OFT en el subsector de Educación Musical utilizadas por docentes en establecimientos de Chillán Urbano.
mā: Bello Villarroel, Viviana Carolina
I whakaputaina: (2011)

El Párvulo, un pequeño investigador en el jardín infantil
mā: Carrasco Ruiz, Irma
I whakaputaina: (1986)

Descripción de una experiencia de trabajo con los padres en Jardines Infantiles
mā: Flores, Berta
I whakaputaina: (1986)

Elaboración de material de apoyo para el Educador de Parvulos en el desarrollo del Plan IFAPRE en su programa de "Cooperación Educativo Escuela Hogar
mā: Bravo Jara, María G.
I whakaputaina: (1992)

Organización de un jardín infantil rural orientado en un curriculum personalizado
mā: Hermosilla, Nelly
I whakaputaina: (1987)

El proyecto de educación infantil y su práctica en el aula
mā: Ibáñez Sandín, Carmen
I whakaputaina: (1996)

Manuales de estimulación
mā: Lira, Isabel
I whakaputaina: (1989)

Enciclopedia del jardín de infantes
mā: Gabardini, Giaek M.
I whakaputaina: (1980)

Los jardines de infantes
mā: Gullén de Rezzano, Clotilde
I whakaputaina: (1966)

El jardin de infantes
mā: Faure, Madeleine
I whakaputaina: (1948)

Las aulas de 0 a 3 años : Su organización y funcionamiento
mā: Lahora, Cristina
I whakaputaina: (2013)

Factores que determinan niveles de logro avanzado y niveles de logro inicial en la prueba SIMCE aplicada a los Cuartos Básicos el año 2011 en los Establecimientos Educacionales de Chillán Urbano.
mā: Arellano Poblete, María José
I whakaputaina: (2011)

Diagnóstico de la actividad física en el nível medio y primer nivel de transición de la Educación Parvularia en la Provincia de Ñuble
mā: González Cáceres, Margarita Haydeé
I whakaputaina: (1989)

Aplicación de la educación física en la enseñanza del precálculo en el nível medio de la Educación Parvularia
mā: Pérez Retamal, Verónica Angélica
I whakaputaina: (1990)

"Medición de la efectividad de las salas de estimulación en el control, apoyo y seguimiento de niños de tres a cuatro años de edad, con alteración del desarrollo psicomotor, en el Cesfam los Volcanes de Chillán, segundo semestre 2009 y primer semestre 2010"
mā: Ortiz Pinilla, Natalia Soledad
I whakaputaina: (2011)

Estrategías metodológicas para la enseñanza de las ciencias naturales en educación parvularia a nivel transición mayor
mā: De Mulder Riquelme,Vicente
I whakaputaina: (1990)

Una breve historia del jardín /
mā: Clément, Gilles
I whakaputaina: (2019)