El riesgo de la educación no directa : un estudio de la perspectiva de Rogers y Lobrot

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Poveda de Agustín, María Amparo
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Paulinas. 1979.
Konular:	EDUCACION - FILOSOFIA.
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Diğer Bilgiler
Fiziksel Özellikler:	101 p. 22 cm.
Bibliyografya:	Indice.

Benzer Materyaller