Cómo leer y escribir en la universidad : cuaderno de trabajo /

Cómo leer y escribir en la universidad : cuaderno de trabajo /

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ētahi atu kaituhi:	Aguirre Villanueva, Mauricio (Editor), Maldonado Cáceres, Claudia María (Editor), Peña Larrea, Cinthia (Editor), Rider Pérez-León, Carlos (Editor)
Hōputu:	Tāhiko īPukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), [2015]
Putanga:	Segunda edición.
Ngā marau:	Reading comprehension. Spanish language > Study and teaching (Higher). Electronic books.
Urunga tuihono:	Digitalia Hispánica
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Ngā tūemi rite

Cómo leer y escribir en la universidad : prácticas letradas exitosas /
I whakaputaina: (2015)

Cómo leer y escribir en la universidad : cuaderno de trabajo /
mā: Aguirre, Mauricio
I whakaputaina: (2015)

Cómo leer y escribir en la universidad : prácticas letradas exitosas /
mā: Aguirre, Mauricio
I whakaputaina: (2015)

Leer y escribir : cuatro parajes para adentrarnos al mundo universitario /
mā: Silgado Ramos, Alex
I whakaputaina: (2019)

Alfabetización académica y lectura inferencial /
mā: Cisneros Estupiñán, Mireya, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Los niños tienen la palabra : desde la adquisición de la lengua materna hasta el disfrute literario /
mā: Perriconi, Elba Graciela
I whakaputaina: (2015)

Cambio e interdisciplinariedad : 10 años del componente de capacitación y acompañamiento del Programa Leer es estar adelante /
mā: Ramírez, Jenny
I whakaputaina: (2017)

Las dificultades en la comprensión y la expresión de textos escritos /
mā: Sánchez Miguel, Emilio
I whakaputaina: (2002)

Enseñanza de la comprensión lectora /
mā: Cairney, Trevor
I whakaputaina: (2018)

Guía para el desarrollo de la competencia en lectura profunda la lectura en el escenario textual universitario /
mā: Rodríguez Duque, Laura
I whakaputaina: (2011)

Antes de leer : todo lo que debemos saber para facilitar la lectura por placer y la comprensión lectora /
mā: Suró Sánchez, Judith
I whakaputaina: (2019)

Taller de lectura y redacción I : nueva serie basada en competencias y valores /
mā: Muñíz Rangel, María del Carmen
I whakaputaina: (2018)

Taller de lectura y redacción II /
mā: Hernández Nieto, Héctor Manuel
I whakaputaina: (2017)

Lectura, corazón del aprendizaje /
mā: Benda, Ana
I whakaputaina: (2013)

Programa "Leer es estar adelante" : evaluación de la comprensión lectora a través de un estudio longitudinal /
mā: Boccio Zúñiga, Karim
I whakaputaina: (2016)

Comprensión lectora desde la transferencia del conocimiento /
mā: Pérez, Consuelo
I whakaputaina: (2016)

Ana und das Café Rubia : novela en alemán (nivel A2) /
mā: Sundahl-Hiller, Edith von
I whakaputaina: (2018)

Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios implicaciones en el diseño de programas de intervención /
mā: Echevarría Martínez, María Angeles
I whakaputaina: (2000)

Modelo lúdico para la comprensión de La Edad de Oro en los escolares de 6to grado
mā: Piñera Concepción, Yadyra De La Caridad
I whakaputaina: (2008)

Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual /
mā: Vived, Elías
I whakaputaina: (2012)

Alfabetización y comprensión de textos
mā: Attiná, Juliana
I whakaputaina: (2011)

Lectura fácil /
mā: García Muñoz, Óscar
I whakaputaina: (2014)

Comprensión lectora /
mā: Quijada Monroy, Verónica del Carmen
I whakaputaina: (2014)

Q̈uién no quiere que sus niños aprendan a leer? : percepciones docentes sobre la implementación exitosa de un programa de lectura /
mā: Leandro, Sayuri
I whakaputaina: (2017)

Intervención en la comprensión lectora : un estudio en niños cubanos de sexto grado /
mā: González Hernández, Klency
I whakaputaina: (2016)

Comprensión de textos escritos
mā: Parodi S., Giovanni
I whakaputaina: (2005)

La literatura y la competencia lectora degustando la lectura /
mā: Bernal Pinilla, Luis Darío
I whakaputaina: (2011)

Comprensión de la lectura en estudiantes adolescentes
mā: Sacristán Romero, Francisco
I whakaputaina: (2005)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT)
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2012)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT)
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2012)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT)
mā: Medina, Alejandra
I whakaputaina: (2012)

Lectura y diversidad cultural
I whakaputaina: (2006)

Una variante metodológica para el desarrollo de la metacomprensión de textos escritos en la secundaria básica /
mā: Coca Vidal, Alina
I whakaputaina: (2013)

La lectura y su didáctica : teoría y práctica del texto docente /
mā: Santiesteban Naranjo, Ernan
I whakaputaina: (2017)

Otra mirada a la comprensión de textos escritos
mā: Huerta, María Cristina
I whakaputaina: (2009)

Leer para escribir, leer para informar, leer para argumentar y leer para resolver en la universidad /
I whakaputaina: (2021)

Pasado y presente de los verbos leer y escribir /
mā: Ferreiro, Emilia
I whakaputaina: (2016)

A fragmentación das palabras /
mā: Ferreiro López, Juan Ramón
I whakaputaina: (2018)

Hacia una poética de la vida : lenguaje, narración y educación : apuntes teóricos para re-flexionar sobre el lenguaje /
mā: Gil Serna, Marien Alexandra
I whakaputaina: (2019)

Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora /
mā: Zapata Perusquia, Doroteo
I whakaputaina: (2017)