Las estrategias instruccionales del postgrado de la UNERMB /

Las estrategias instruccionales del postgrado de la UNERMB /

El propósito de la investigación es establecer la correspondencia de las estrategias instruccionales utilizadas por los mediadores con los aspectos teórico-metodológicos del modelo de hecho educativo del postgrado de la UNERMB, núcleo Maracaibo. Se estudió una muestra compuesta por 98 sujetos...

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書誌詳細
第一著者:	Batlle Rois-Méndez, Francisco (autor.)
フォーマット:	論文
言語:	スペイン語
出版事項:	Cabimas, Venezuela : Universidad Nacional Experimental "Rafael María Baralt" (UNERMB), 2004.
主題:	Aprendizaje significativo. Enfoques de aprendizaje. Estrategias centradas en el participante. Artículos.
オンライン･アクセス:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/100105
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