Can mentoring promote self-esteem and school connectedness? An evaluation of the Mentor-UP project /

Research in the United States has shown that youth mentoring is a promising strategy for increasing self-esteem and school connectedness in at-risk youth. There has been little confirmation of those findings internationally. The current study evaluates the impact of mentoring by trained university s...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Marino, Claudia (autor.)
פורמט: Article
שפה:אנגלית
יצא לאור: [Madrid] : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
נושאים:
גישה מקוונת:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/125617
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!