Can mentoring promote self-esteem and school connectedness? An evaluation of the Mentor-UP project /
Research in the United States has shown that youth mentoring is a promising strategy for increasing self-esteem and school connectedness in at-risk youth. There has been little confirmation of those findings internationally. The current study evaluates the impact of mentoring by trained university s...
Zapisane w:
| Kolejni autorzy: | |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
[Madrid] :
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid,
2020.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/125617 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|