Rendimiento académico según distintos niveles de funcionalidad ejecutiva y de estrés infantil percibido /

Dentro de la multiplicidad de variables que influyen en el aprendizaje y en el rendimiento académico, las funciones ejecutivas y el estrés cotidiano se consideran esenciales en la investigación actual. Este trabajo tiene como objetivo general estudiar las relaciones entre variables vinculadas a l...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Suárez-Riveiro, José M. (autor.)
Tác giả khác: Martínez Vicente, Marta (autor.), Valiente-Barroso, Carlos (autor.)
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/125631
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!