Guía docente para el desarrollo de proyectos pedagógicos de aula desde los entornos culturales : grado segundo de básica primaria /
Toda estrategia tiene un componente teórico que soporta la estructura del diseño implementado. El libro guía docente busca exponer cómo las autoras ven a los actores explícitos e implícitos, así como los espacios y componentes en el proceso enseñanza-aprendizaje.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , , |
| Hōputu: | īPukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Bogotá :
Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO,
2020.
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| Rangatū: | Proyecto de Aula para la Investigación.
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/129164 |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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| Whakarāpopototanga: | Toda estrategia tiene un componente teórico que soporta la estructura del diseño implementado. El libro guía docente busca exponer cómo las autoras ven a los actores explícitos e implícitos, así como los espacios y componentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. |
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| Whakaahuatanga ōkiko: | 1 recurso en línea (105 páginas) : ilustraciones, mapas |
| Rārangi puna kōrero: | Incluye referencias bibliograficas. |
| ISBN: | 9781512982268 |