Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ramos Holguín, Bertha (autor.)
مؤلفون آخرون: Aguirre Morales, Jahir (autor.), Torres Cepeda, Nancy María (autor.)
التنسيق: كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Tunja, Colombia : Editorial UPTC, 2018.
سلاسل:Colección de Investigación UPTC; v116.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/131525
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!