Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /

Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ramos Holguín, Bertha (autor.)
Outros autores: Aguirre Morales, Jahir (autor.), Torres Cepeda, Nancy María (autor.)
Formato: eBook
Idioma:inglés
Publicado: Tunja, Colombia : Editorial UPTC, 2018.
Series:Colección de Investigación UPTC; v116.
Subjects:
Educación.
Education.
Libros electrónicos.
Acceso en liña:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/131525
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