Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Tunja, Colombia :
Editorial UPTC,
2018.
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| Schriftenreihe: | Colección de Investigación UPTC; v116.
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/131525 |
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